miércoles, 5 de diciembre de 2007

La Entrevista de Opinión

Propósito: Busca recoger de una fuente viva comentarios, opiniones, juicios, valoraciones o posturas sobre noticias del momento (última actualidad) o sobre temas de interés (actualidad permanente).

Es la entrevista más comúnmente usada en los medios de comunicación, porque básicamente los datos informativos se agotan en la información inicial.

Factores y elementos que predominan en una entrevista de opinión
¿Quién?: Un personaje prominente, calificado, con experiencia en el área que se consulta, reconocido socialmente a través de los medios de comunicación.

¿Qué?: Importa porque se derivan de temas de actualidad, que son interesantes en un contexto determinado o por circunstancias noticiosas que rompen con la dinámica convencional.

Diferencia con la entrevista informativa

Informativa:
debe haber novedad: Un nuevo elemento, un dato relevante y objetivo.
Opinión:: Mi sustento es el análisis del experto, su valoración del acontecimiento o tema, el juicio que haga sobre el hecho (es bueno/malo/positivo/negativo)

Ejemplo: Altercado entre Iris Varela y el periodista Gustavo Azócar.

Opinión: Críticas del SNTP y respaldo de la AN.
Información: Periodistas tachirenses dicen que sabían que se iba a producir el incidente.

Elaboración:
Listado de preguntas: Más elaboradas o extensas que las informativas. Buscan situar antecedentes, proyecciones, consecuencias, comparaciones.

Recomendaciones generales: Cordialidad, iniciar con preguntas cómodas, buscar el contraste y la oposición.

Redacción:


Forma Mixta: Preguntas y respuestas con matizaciones.
Un párrafo de entrada que resuma la opinión más importante expresada por la fuente.

Un párrafo para identificar al entrevistado, su cargo, su trayectoria (justificación de la prominencia).

Uno o dos párrafos de contexto para resumir otras ideas relevantes (secundarias) planteadas por el entrevistado.

Secuencia de preguntas/respuestas: Usando Iintertítulos cuando se cambie de tema o arista.


Titulacion:


Título: Se deriva del párrafo de entrada. La opinión destacada de la entrevista.

Antetítulo: Un elemento secundario en importancia del texto, que apoya la idea del título o identificación del entrevistado.

Sumario: Identificación del entrevistado o ampliación de su trayectoria. Más de una idea que resume la esencia de la entrevista.


Un ejemplo de titulación de entrevista de opinión:

Saab comenta pronunciamiento de Baduel

“Cada traición consolida la postura patriota"

El gobernador de Anzoátegui sostiene que “los oportunistas” que responden a intereses económicos y grupales, seguirán quedándose en el camino. Asegura que el ex ministro de la Defensa es manipulado por los Estados Unidos. (El Nacional, 13 de Noviembre de 2007)

Asignación:
Entrega: 7 de diciembre de 2007
Pautas 1: Una entrevista informativa sobre el proceso de elecciones en la UCV.
Pauta 2: Una entrevista de opinión (tema libre)
Extensión/Informativa: Máximo cuatro cuartillas, mínimo dos.
Extensión/Opinión: Máximo cinco cuartillas, mínimo tres.
Criterios técnicos: Espacio: 1,5 Letra Times New Roman, Verdana, punto 12.

PARA CONSULTAR: Entrevista de opinión realizada a Vladimir Villegas sobre los resultados del referéndum

lunes, 5 de noviembre de 2007

La Entrevista Informativa/ Preparación, realización y redacción

La preparación

Selecciono el tema: ¿Parte de una noticia? ¿O voy a buscar la noticia en este texto? ¿Por qué es importante la noticia en el contexto informativo actual?¿Es de última actualidad o actualidad permanente?

Selecciono el personaje: Viene determinado por el “qué”: Tiene que ser una persona que maneje suficiente información sobre lo que quiero consultar, que pueda darme un elemento noticioso, información y no opinión. Un funcionario o personaje autorizado para hablar en la materia y que pueda suministrar datos relevantes y novedosos.

Concertar la entrevista:¿Será presencial? Precisar lugar y hora ¿Vía telefónica? ¿Por correo electrónico? Asegurarse de que las preguntas enviadas respondan a todos los elementos noticiosos. Este modo de comunicación debe reservarse en última instancia, pues se pierden muchos detalles al emplearlo, los detalles que proporciona la conversación presencial.

Elaborar las preguntas: Si estamos buscando noticias las preguntas deben ir en función de las 5WH o elementos de la noticia. Es vital que la entrevista informativa responda a todos o a la mayor cantidad de elementos. Esto por supuesto parte de una investigación previa: El periodista debe manejar una noción preliminar sobre el tema. Sólo en la medida en que el periodista esté empapado de lo que quiere recibir información, podrá profundizar e indagar con mayor soltura.


La Realización:

*Rompa el hielo: Inicie una conversación fluida o una introducción previa sobre lo que va a tratar la entrevista, para ganar la confianza y favorecer la adaptación del entrevistado a la dinámica.

*Siga el cuestionario, pero atienda a la contundencia de las respuestas por si es necesario reorientar el enfoque. El cuestionario no puede ser una camisa de fuerza.Hay que atender a los detalles de la entrevista porque algunos de esos aspectos que surgen en la realización de la entrevista puede ser lo verdaderamente noticioso.

*Obsrve los detalles que rodean a la entrevista, aunque sea noticiosa. Gestos y
circunstancias anecdóticas que rodeen a la conversación pueden ser detalles para nutrir la narración y los elementos descriptivos de la entrevista.

*Verifique que tenga el material necesario (grabadores, lápices, libreta de notas).
Así grabe, tome notas en paralelo. El consejo puede parecer muy obvio, pero en ocasiones nos confiamos de la grabadora. Es fundamental tomar notas de los aspectos principales de la entrevista, de las frases contundentes, que nos sirvan de soporte y respaldo si perdemos la grabación.

*Ojo también con lo que el entrevistado no dice. Si deja de decir algo, que no sea porque no se preguntó. Hay que agotar las posibilidades de preguntas y respuestas.


*Evite los silencios, la timidez o la “pedantería”: Demuestre un manejo de la situación. La timidez excesiva lo pone en un estado de vulnerabilidad frente al entrevistado. Los silencios interrumpen la dinámica fluida de la conversación. Y la "pedantería" extrema, o la altivez pueden limitar la confianza de su entrevistado. Hay que manejarse con soltura, con control de la situación, pero con respeto al entrevistado.

¿Cómo deben ser las preguntas?
*Claras, precisas.
*Directas (Sobre todo en entrevista informativa)
*Que nos permitan saber qué quiere decir el entrevistado, por qué lo dice y para cubrir qué no quiere decir.
*Maneje argumentos. Las preguntas no pueden ser su única tabla salvavidas. Debe conocer el tema.


Redacción


Entrevistas “ensambladas”: Introducción de párrafos descriptivos y combinación de las preguntas respuestas.
Entrevistas de Pregunta/Respuestas: Reproducción del diálogo sin introducción de otros párrafos de contexto, descriptivos o explicativos.

Una combinación de ambas: Se introduce el tema, se ofrecen párrafos de contexto, ampliación, descriptivos o explicativos y se reproduce fielmente el diálogo.



Entrada: La entrada debe contener lo más importante y significativo dicho por el entrevistado. Sintetizar y construir un lead que no necesariamente debe ser tan rígido. Puede hacerse mediante una cita directa del personaje, una cita indirecta o una forma mixta y puede abarcar más de un párrafo.


Párrafo(s) de contexto:
Referencia al personaje, su cargo, referencia a otros elementos noticiosos, el lugar donde concedió la entrevista, algún dato interesante del ambiente y otros aspectos de la entrevista.



Preguntas/Respuestas: Puedo trabajar el orden de las preguntas siempre que el discurso sea coherente. Si la noticia está en la última respuesta, para eso le ofrezco a mi lector un párrafo lead o síntesis.

Los planteamientos del autor que señalo en la entrada y en los párrafos de contexto deben estar desarrollados en las preguntas. Mi lector tiene el derecho a conocer de dónde saco esas aseveraciones.


La Titulación



El antetítulo: Una idea secundaria del entrevistado, identificación del entrevistado sin dependencia gramatical del título.

El Título: La noticia. El dato nuevo. Una frase impactante, textual o parafraseada. Evitar "Fulano de tal comenta sobre tal o cual cosa" sino ir al grano, decir que comentó o informó fulano de tal.


El sumario: Complemento de las ideas del título. Identificación del entrevistado (si no está en las unidades anteriores)

Es obligatoro identificar en cualquiera de las unidades de titulación al entrevistado. Es ineludible esta regla en entrevista.


EJEMPLO:

Tibisay Lucena aclara que no es decisión del CNE

“Posponer referendo es responsabilidad de las organizaciones políticas”

La presidenta del Consejo Nacional Electoral señaló que los interesados en retrasar la consulta deberán introducir un recurso ante el TSJ


ASIGNACIÓN: VIERNES 9 DE NOVIEMBRE

Redactar entrevista informativa con título, antetítulo y sumario.
Fuente: Libre (Se pueden usar fuentes universitarias)
Requerimientos técnicos: Mínimo dos cuartillas, máximo cuatro. Letra Times o Verdana, 12 puntos.
Suministrar el número telefónico del entrevistado o su correo electrónico.
Entrega: 9 de noviembre (sin prórroga)

martes, 30 de octubre de 2007

Una entrevista para analizar

Esta entrevista al escritor Gabriel García Márquez nos sirve para analizar los linderos estrechos que hay entre una caracterización u otra.

La entrevista surge de una noticia (cuando se le otorga el Nobel de Literatura al escritor y además tiene noticia, cuando el escritor ), tiene rasgos de personalidad (se le pregunta al escritor sobre vivencias, creencias, su oficio como escritor) y también se le da la oportunidad de opinar sobre conflictos e ideologías políticas. Recordemos que un material audiovisual puede fusionarlas todas, pero al momento de redactarla ¿Cómo la hubiese redactado usted?

Espero que la disfruten y les permita analizar.

La Entrevista: Historia y Clasificación de las entrevistas periodísticas

Un poco de historia:

*Aparece en las páginas de los periódicos a mediados del siglo XIX (Norteamérica) .
*Dos antecedentes: En 1836 (James Gordon Benett-NY Herald ) y 1859 por Horace Greely del Tribune. Ambos reprodujeron los diálogos que sostuvieron con la ama de llaves de un prostíbulo y con el líder de la secta mormón, respectivamente, y transcribieron el diálogo textual de ambas conversaciones.

*En 1927, recibe aprobación el uso del diálogo explícito en los escritos periodísticos, por parte de la American Society of Newspaper Editors. Se considera como un precedente de aprobación "formal" del género. Para la época, muchos teóricos del periodismo lo consideraban un género "aislado, vacío y que recurría al facilismo".


La doctrina de la objetividad también repercute en la entrevista, así como en la noticia: Ausencia de subjetivismo, neutralidad y respeto a la esencia de lo que diga la fuente.

Price Bell, del Daily News de Chicago en 1927 afirma que la entrevista “es extraña a todo menos al deseo de reflejar, sin refracción, mente y alma, el sentimiento y la opinión del entrevistado”.



¿Cuándo llega la entrevista a Venezuela?


El autor Eleazar Díaz Rangel la ubica en 1914. Antes, se limitaban a la reproducción material de otros países.

El primer periodista venezolano que la usó fue Luis Alejandro Aguilar, redactor de El Tiempo, El Universal y director de La Revista.

Desde 1936, se cultivó con más esmero la entrevista de personalidad. Esto puede explicarse en el marco de los cambios políticos y sociales que atravesó el país en esa etapa de regímenes sucesivos, sin garantías democráticas para la libertad de expresión. Las fuentes ajenas a la política fueron especialmente cultivadas, eran como el "medio de escape" del periodista que no podía hacer periodismo en las llamadas fuentes duras.


CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA PERIODÍSTICA:


La Entrevista de Noticia: El periodista interpela a un personaje para conocer nuevos elementos noticiosos en torno a algún hecho ya conocido. Parte fundamentalmente de una noticia, pero también puede ser que en la conversación surja otra noticia y el periodista escoja redactarla como tal. Predomina el elemento “qué”.

Ej: Expropiación de Ávila Mágica: Indago en los posibles recursos de defensa de los afectados o en cuándo se haría efectiva la medida de desalojo.

Entrevista de opinión

Comentarios que sobre un tema de actualidad emite un personaje prominente y calificado dentro del campo que se trata. Son comunes en las páginas de los diarios. Predomina el elemento noticioso del “qué” y “por qué” y “para qué”.

EJ: La reconversión monetaria, el canje humanitario, la reforma constitucional, el mal comienzo de temporada de los Leones del Caracas, el problema nuclear iraníe, la guerra en Irak.

Entrevista de Personalidad

Gira en torno a las esencias humanas del personaje. Un personaje de actualidad, interesante o relevante en un contexto expresa sus entusiasmos, sus esperanzas y sus frustraciones. Predominan los elementos noticioso del “quién” y el “cómo”. Es un registro no sólo de lo que habla, sino también de las actitudes, de sus expresiones corporales, de lo que digan sus allegados.

Ej: Un cantante, un pintor, un pelotero, un político, un ciudadano de a pie involucrado en un hecho noticioso (el sobreviviente de una tragedia áerea, etc)

Asignación:

Traer un ejemplo de cada tipo de entrevista periodística y aplicar los siguientes criterios:

Si es entrevista de noticia: ¿Cuál es la noticia? ¿Por qué es noticia? ¿Hay un hecho base o la noticia parte de la propia entrevista? ¿Por qué se escogió al entrevistado?

Si es de opinión: Identificación del tema: ¿Es de última actualidad o actualidad permanente? ¿Por qué se escogió a ese entrevistado?

Si es de personalidad: ¿Cuál es la relevancia del personaje? ¿Qué aspectos de personalidad caracterizan al entrevistado a raíz de la entrevista: Actitudes ante la vida y ante su entorno, posturas, credos, ideologías.

Este análisis debe anexarse al trabajo ya asignado de aplicación de las ideas de Halperín a la entrevista que está en reproducción. Recuerden la importancia de las asignaciones acumulativas en la nota final. Cualquier duda, pueden preguntar sin pena.

jueves, 25 de octubre de 2007

Clase II/ La Entrevista en las Ciencias Sociales

Conversación que se sostiene con un propósito definido. Método de recolección de información empleado por las ciencias sociales para propósitos varios: Indagar datos sobre una realidad social, sobre la mente del individuo, captar la percepción de la persona frente a un producto, conocer los aspectos que rodearon un hecho (juristas).

Supone la actuación de más de una persona:
El/los entrevistadores y el/los entrevistados quienes conversan para construir un discurso en conjunto.

En la construcción de ese discurso median las actitudes de cada interlocutor, las inferencias sobre la opinión del otro, el peso del entrevistador, el grado de proximidad entre quienes conversan y la posición de defensa del entrevistado.

Tipos de Entrevista en las Ciencias Sociales:

Entrevista cerrada
(Usada en métodos cuantitativos)
Entrevista no estructurada o abierta, que a su vez se subdivide en Profunda (indagación en la vida y valores del entrevistado) y Focalizada (indagación en su pertenencia a un colectivo, situación).

Propósitos de la entrevista en Ciencias Sociales
Propósitos: Reconstruye experiencias pasadas, capta las representaciones sociales (normas, valores, creencias) y complementa los estudios cuantitativos.

Ventajas: Información más amplia, precisa, esclarece las experiencias humanas, permite el “auxilio” del entrevistado.

Desventajas: Es un abordaje parcial de un hecho, la realidad que capta está mediatizada por el discurso subjetivo del entrevistado, es proclive a alteraciones y fugas temáticas.

Diferencias con la entrevista periodística

La entrevista periodística persigue la difusión de la información que recoge. En las entrevistas sociales, esta información puede ser confidencial.

En periodismo, la información no tiene un valor científico sino noticioso, tomando en cuento los atributos y factores de la noticia.

En periodismo, el interés se centra en el lector y no en los interlocutores del diálogo.

Importancia de la entrevista en Periodismo:

La entrevista es un “eslabón informativo”: El tema surge de una información de actualidad, la fuente es una persona competente y prominente en su área y la noticia generada por ese diálogo ayuda a complementar los conocimientos y la comprensión del tema por parte de ese público.

Asignación:
Aplicar las nociones de entrevista que maneja el autor Jorge Halperín, en su texto La entrevista periodística. Intimidades de la conversación pública a la entrevista que se dejará en reproducción.

Extensión: Cinco cuartillas mínimo/ocho como máximo a doble espacio, letra Times New Roman o Arial a 12 puntos.

Entrega: 2 de noviembre

Un enlace: Para repasar las nociones de titulación, revisar el blog de la materia Periodismo I

Clase I/ Introducción y Elementos generales

Objetivos:

Dialogar con el entrevistado y redactar en cualquiera de sus aspectos la entrevista de noticia, de opinión o de personalidad.

Obtener los conocimientos básicos relativos a la encuesta periodística, su utilización en las ciencias sociales y en la proyección de sus consiguientes resultados.

Adquirir los conocimientos teóricos y las destrezas necesarias para la realización de este género periodístico en sus dos vertientes: encuesta calificada y encuesta de opinión Pública.

Normas de la clase:

Puntualidad: En la entrada a clases y en la entrega de prácticas.

Asistencia: Con tres inasistencias se pierde la materia.

Celulares apagados en clase o estado de vibración.

El plagio será severamente penalizado.

El esfuerzo es compartido: Deben leer el material de apoyo planteado en el programa y en el cronograma.

Sistema de evaluación:


Evaluación continua:
70% (7 entrevistas y 2 controles de lectura. Deben cumplir con 75% de las prácticas para optar al trabajo final)

Examen Final:
30% (Una entrevista de personalidad supervisada por la profesora)

La Entrevista


Para Jorge Halperín, es la más publica de las conversaciones privadas. Género periodístico informativo que funciona con las reglas del diálogo privado pero para el ámbito público: proximidad, intercambio, exposición discursiva con interrupciones, tono marcado por la espontaneidad, presencia de lo personal y atmósfera de intimidad.

Predomina la voz del entrevistado pero el periodista debe marcar su presencia para poner en evidencia las contradicciones, la polémica y el discurso. El periodista debe escribir pensando en sus lectores y evitar la manipulación tanto del medio como del personaje.

La entrevista es el “género maestro” para García Márquez y para otros autores es un género auxiliar.


Texto para leer: Sofismas de distracción de Gabriel García Márquez. (Artículo en Sala de Prensa